Урок. Кнопки списков в редакторе сообщений

Кнопки списков

Списки - эффективный формат:

  • подачи знаний
  • составления пошаговых инструкций
  • каталогизации
  • перечисления всего и вся.

Длинные списки в предложении тяжело читать. Если в предложении больше 2-х запятых, подумайте о том чтобы оформить его в виде списка. Отдельно оформленный список:

  • удобны для прочтения
  • еще более удобны для пропуска чтения неинтересного списка
  • для переключения внимания на странице с длинным текстом.

В уроке рассматриваются 4 кнопки редактора сообщения:

  • ненумерованный список
  • нумерованный список
  • отступ элемента списка влево
  • отступ элемента списка вправо

Видео-ролик

Оглавление:

  • 00:00 приветствие
  • 00:12 быстрое создание списка
  • 01:55 разница между ненумерованными списками и нумерованными
  • 02:46 оформление списков
  • 05:22 кнопки клавиатуры Enter, Shist+Enter, Delete, Backspace
  • 09:32 кнопки смайликов, картинок, видео, длинная черта
  • 12:47 смена одного вида списка на другой
  • 14:32 псевдо-многоуровневые списки с отступами из тире
  • 16:47 полноценные многоуровневые списки через кнопки отступа влево/вправо
  • 23:24 благодарность за внимание.

Задание

Создайте на этой странице комментарий. В нем укажите 4 вида списков:

  • ненумерованный
  • нумерованный
  • многоуровневый с псевдо-уровнями (через подстроки с дефисов)
  • многоуровневый с настоящими подуровнями (через отступы).

По возможности делайте ваши учебные списки познавательными, веселыми,... Проявите вашу фантазию. Примерные темы:

Перед каждым из списков создайте его заголовок с двоеточием. Оформите каждый список в соответствии с его типом (ненумерованным и нумерованным). Некоторые элементы списков сделайте из 2-х или более предложений. Вставьте в некоторые элементы список смайлики, картинки, видео, длинную черту.

В ваших списках должно быть видно, что:

  • вы определенно чувствуете вкус к составлению списков
  • вы обожаете передавать свои знания через списки
  • и что вы с легкостью можете создавать списки любой сложности - даже многоуровневые списки с вложенной графикой и видео (если получится).

В комментарии укажите, почему вам нравятся списки.

Обсуждение

На что следует обратить внимание при записи видео материала:

  • частота кадров
    - у вас 15 fps
    - 25 fps (использовалась часто)
    - 29,97 fps (самая часто используемая частота кадров для DVD и часто используется сейчас)
    - 30 fps (используется также часто как и 29,97 fps).
  • разрешение видео - следует отметить, что чем выше, тем чётче картинка. Современные мониторы поддерживают 8К, естественно, что у большинства нет такого монитора, но у многих уже есть Full HD 1080 - это значит, что желательно выставлять 1920х1080 пикселей.
  • пакет в который пакуется видео - наиболее распространены mpg высокое качество но уже устарел и кушает много места, avi среднее качество, тоже устарел, и mkv на данный момент достаточно популярен имеет хорошее качество и оптимальный размер. Также mkv легко редактировать, так как этот контейнер устроен как матрёшка, собственно mkv и назван в её честьsmiley (matroska).
  • кодек с помощью которого кодируется видео.
    1. H.264 (recommended это самый распространённый вид кодировки в сети).
    2. DivX.
    3. Xvid.
    4. и т.п.

Аббревиатура fps (Frame Per Second) - обозначает кол-во кадров в секунду.

Оценка метеоусловий для полета:

  1. Потолок и видимость:
    1. Каков максимальный потолок и видимость в настоящий момент (в текущей сводке METAR) и в прогнозе (TAF)?
    2. Какой запас высоты у меня есть между потолком и поверхностью земли (включая возвышенности) на протяжении всего маршрута?
    3. Требует ли эта информация изменений в моем плане полета?
    4.  Если мне придется снизить высоту, чтобы остаться ниже облаков, сохраню ли я минимально допустимое расстояние до поверхности земли?
    5. На каких высотах находятся основание и верхняя граница облаков?
    6. ...
  2. Ветер:
    - Каковы сила и направление ветра, а особенно его боковой компонент, во всех задействованных на маршруте аэропортах.
    - При полете в горной местности, обращайте внимание на участки с максимальным ветром. В этих местах может возникать сильная турбулентность и мощные нисходящие потоки, даже если других признаков ухудшения погоды нет.
  3. Опасные погодные явления:гроза
    • Нет ли в долгосрочном прогнозе (TAF) гроз?
    • Какова вероятность обледенения при таком прогнозе?
    • ...
  4. Управление самолета:
    • Как может температура, высота, давление, загрузка самолета повлиять на его управляемость, а именно:
      • длину разбега
      • время и расстояние, необходимое для набора высоты
      • управление в полете
      • дистанцию торможения при посадке.
  5. Вписываются ли эти факторы в условия аэродромов по маршруту? Для примера: известно, что чем выше температура и выше загрузка, тем медленнее самолет набирает высоту. Если аэродром расположен в горной местности, у него короткая ВПП, хватит ли вам опыта, чтобы взлететь?
  6. Знаю ли я, что делать, если произойдет обледенение?
    1. Есть ли на моем самолете антиобледенительная система?
    2. Я умею ей пользоваться.
    3. Она исправна, находится в рабочем состоянии.
    4. Я знаю, куда и как буду приземляться в случае, если справиться с обледенением не получится.
  7. У меня есть запасной план на случай, если реальная погода окажется не такой, как в прогнозе.cool

© 2018-2019 MaxReform. All rights reserved.